| 6096020500 |
Consolidació del Projecte de la Comunitat d'Aprenentatge: Resolució dialògica de conflictes (II) |
| 2017-2018 |
Formació interna de centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
28/9/2017 - 7/6/2018 (30 hores) de 17:00h a 18:15h |
| |
ESC Seu Vella |
| |
c. Cavallers, 42 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Continuïtat de la formació en centre, dirigida a tot el claustre per reforçar i treballar amb la consolidació del Projecte de Comunitats d'Aprenentatge amb els referents adients i amb la prioritat d'incidir amb la resolució dialògica de conflictes.
|
| | |
| Objectius |
1. Impulsar la participació dels membres de la comunitat educativa de l'escola per afavorir la resolució dialògica de conflictes
2. Fomentar les actuacions d’èxits per consolidar la Comunitat d’Aprenentatge.
3. Millorar els resultats educatius del nostre centre amb el suport de les actuacions de la consolidació de la Comunitat d’Aprenentatge.
4. Fomentar la participació de les famílies en les actuacions d’èxit programades en la fase de consoli- dació de la Com. d’Aprenentatge i per la millora de la cohesió social.
|
| | |
| Continguts |
- Fase d’autodiagnosi:
El claustre detecta la necessitat d’aprofundir amb un aspecte molt puntual de la fase de consolidació de la Comunitat d’Aprenentatge, com és la resolució dialògica de conflictes, formació iniciada el curs passat, per tal de optimitzar els resultats en les diferents actuacions d’èxit que es porten a terme. Cal incidir amb aspectes com: assemblea de familiars i de delegats de classe, establiment i compliment de la norma general, con-seqüències en cas d’incompliments, fer de l’escola un lloc segur.
- Fase de planificació:
Els principals objectius que es volen assolir són, en línies generals, millorar els resultats educatius i millorar la cohesió social. El principal objectiu és implementar dinàmiques transformadores de millora i optimització de la participació de les famílies en el desenvolupament de les actuacions d’èxit, en concret, la resolució dialògica de conflictes.
- Fase de construcció i experimentació:
Valoració de com s’estan resolent els conflictes. Implementació de noves estratègies per la resolució dialògica de conflictes en el nostre centre. Posada en marxa d’aquesta dinàmica per potenciar i millorar la participació i compromís de les famílies. Establiment de noves maneres de treball, especialment la implementació de la comissió de resolució dialògica de conflictes.
- Fase d’avaluació:
Aplicarem els indicadors de seguiment i avaluació per fer una valoració de l’aprofitament de la formació. També es farà una valoració de la tasca feta pels formadors i enquesta dirigida a l’equip del professorat referent a la formació que s’aplica cada curs.
|
| | |
| Formador/a |
Yéssica Fuentes, Carles J. Lleixà Fortuño i Àngels Romeu Rebull (Equip Coordinador)
|
| | |
| Avaluació |
1. Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
2. Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
3. Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda en la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
1. Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
2. Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i transferència immediata.
3. El document de valoració final de centre i l'informe de seguiment dels serveis educatius, amb el vistiplau de la inspecció del centre.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Activitat restringida al professorat de l'Escola Cervantes de Lleida.
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
28/09/2017 |
1700 |
1815 |
| Sessió 2 |
dijous |
19/10/2017 |
1700 |
1815 |
| Sessió 3 |
dijous |
26/10/2017 |
1700 |
1815 |
| Sessió 4 |
dijous |
09/11/2017 |
1700 |
1815 |
| Sessió 5 |
dijous |
23/11/2017 |
1700 |
1815 |
| Sessió 6 |
dijous |
14/12/2017 |
1700 |
1815 |
| Sessió 7 |
dijous |
18/01/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 8 |
dijous |
01/02/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 9 |
dijous |
15/02/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 10 |
dijous |
01/03/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 11 |
dijous |
15/03/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 12 |
dijous |
05/04/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 13 |
dijous |
19/04/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 14 |
dijous |
03/05/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 15 |
dijous |
24/05/2018 |
1700 |
1815 |
| Sessió 16 |
dijous |
07/06/2018 |
1700 |
1815 |
|
| | |
